每天拖著疲憊的身體，下班見到孩子第一句話就是：有沒有作業，寫得怎么樣？

或許，作為家長，你這句話本是無心的，但卻折射出當下父母對孩子蒼白的愛！

試想一下，作為家長，你是否經常這樣問孩子，孩子的反應又是怎么樣的？孩子是否用沉默來回應你的提問？

針對以上問題，艾樂教育總部園長周園在近期巡園《重新認識兒童》家長見面會當中給家長一些解決技巧，今天我們也一起看看這些技巧有哪些？

在家長見面會上，艾樂教育總部園長周園提及：

懂得愛的家長，回到家看到孩子會先和孩子打招呼：“寶貝，學習辛苦了嗎？今天你累不累啊？別那么著急寫作業，陪媽媽削個蘋果吧。”孩子往往因為父母理解自己而努力，“媽媽，我先去寫完作業，你先忙你的”。

面對鼓勵和理解，孩子會為“愛”努力，如果不是為愛而努力學習的孩子，可能不是“真的努力”，隨著孩子長大很多問題會逐步顯現。

周園《重新認識兒童》家長見面會現場

不必一開始就主動去輔導孩子的作業，你可以嘗試下班之后見到孩子和孩子聊十分鐘，每次只聊4個問題：

1、今天發生了什么好玩的事？

2、覺得自己今天開心嗎？

3、今天在學校有什么收獲？

4、在學習和生活上有沒有遇到什么困難？

周園還深入解讀了為什么要問這4個問題：

第一個問題其實是在調查女兒的學習環境和價值觀，了解孩子正確的社會觀；

第二個問題實際上是在激勵孩子，增加她的自信心；

第三個問題是讓孩子確認一下具體學到了什么？

第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。

看似簡簡單單的四個問題，卻包含了道不盡的關愛。對孩子怎樣的關心反映了大人的生活價值觀，決定了孩子的人生觀，會把孩子向正面或反面的方向引導。

反之，家長在與孩子溝通的時候要盡量避免以下坑：

今天是不是沒吃飽呀？

今天老師批評你了嗎？

今天有人欺負你嗎？

今天上課有開小差嗎？

今天的作業寫完了嗎？

最后，周園總結說：家長在和孩子溝通時，需要做的是先用心傾聽孩子的訴說，再耐心地解答孩子遇到的疑惑，這樣既能正確指導孩子，又能了解他的日常生活學習，孩子也收獲了和爸媽溝通的快樂。慢慢地，雙方之間的溝通和表達沒了隔閡，會變的更加親密、信任彼此。

關心孩子累不累，從回家的第一句話開始！艾樂教育持續關注孩子的成長，攜手艾樂教育，共同讓孩子快樂成長！